Forschungsprojekt

Die Lerngruppensprache im Musikunterricht der Sekundarstufe II – Bestandsaufnahme und Entwicklungspotential

Mitarbeiter/innen:
Dr. Georg Biegholdt

Beschreibung:

Untersucht wurde in einer Einzelfallstudie der sprachliche Inhalt des Musikunterrichtes einer siebenten Klasse an einem sächsischen Gymnasium. Herausgefunden werden soll, inwieweit von einer Lerngruppensprache gesprochen werden kann, wodurch diese charakterisiert wird, welche Einflüsse auf diese Lerngruppensprache wirken und welche noch nicht genutzten Potentiale in ihrer bewussten Wahrnehmung und Weiterentwicklung durch die am Bildungsprozess Beteiligten verborgen sind.

Finanzierung:

keine

Projektzeitraum:

01.01.2008 bis 31.07.2013


Zuletzt aktualisiert: Freitag, 22. Mai 2015 12:07