Von Video-Equipment über 3D-Drucker bis hin zu Augmented Reality-Tools: Mit dem Digitalen Klassenzimmer wird in Kürze ein neuer physischer Lernort am Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung (ZLS) der Universität Leipzig eingeweiht. Die moderne digitale Ausstattung steht künftig…
Er ist der Held vieler Schüler:innen und seinetwegen werden im Geschichtsunterricht ganz offiziell YouTube-Videos geschaut. Die Rede ist von Mirko Drotschmann, der mit seinen Videos als „MrWissen2go“ ein Millionenpublikum erreicht. In einem Seminar für Lehramtsstudierende der Universität Leipzig…
Geschichtsdidaktik-Dozentin Anja Neubert von der Universität Leipzig hat vor wenigen Wochen das Projekt studentsVS.virus #Geschichte ins Leben gerufen. Dabei unterstützen 60 Studierende die Lehrerinnen und Lehrer mehrerer Schulen bei der Vorbereitung digitaler Geschichtsstunden.
Viertklässler der Anna-Magdalena-Bach-Grundschule in Leipzig stellen im Rahmen eines Kooperationsprojektes mit Lehramtsstudierenden der Universität Leipzig ihre Vorstellungen, Ideen und Lösungsansätze für die Probleme von Asylsuchenden in Deutschland dar. Dies geschieht mit digitalen Medien, sagte…
Das Internet gehört zum Alltag junger Menschen und ist somit häufig auch Schauplatz von Hänseleien, Beleidigungen oder Beschimpfungen. Am Montag, 7. Juli 2014, werden deshalb Lehramtsstudierende der Universität Leipzig erneut Jungen und Mädchen gegen diese Form des Mobbings stark machen.
Medienpädagogen der Universität Leipzig wollen die Berufschancen von Auszubildenden verbessern, indem sie deren Medienkompetenz fordern und fördern. "Mit dem Medienwandel verbunden ist die zunehmende Durchdringung des Alltags mit Medien, die Mediatisierung und Digitalisierung unserer Lebens- und…
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Drei Wochen lang reisten 21 Studierende des Sachunterrichts mit Dr. Brunhild Landwehr durch Südindien/ Tamil Nadu. Die gewonnenen Eindrücke und Erlebnisse der Indien-Reise werden die Studierenden in Vorträgen vorstellen und reflektieren.
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Die Frage nach einer Neutralitätspflicht in der politischen Bildung wird immer wieder aufgeworfen. Experte Michael Otten beleuchtet das Themenfeld anhand von Fallbeispielen in einem 60minütigen Vortrag. Im Anschluss gibt es die Möglichkeit, Fragen zu stellen.
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Wir freuen uns darauf, die 7. Arbeitstagung der DGfE AG Inklusionsforschung vom 14.-15. Juni 2024 in Leipzig ausrichten zu dürfen und laden Sie/euch alle recht herzlich hierzu ein. Die Tagung möchte Diskurse rund um „SORGE und SOLIDARITÄT” in den Mittelpunkt rücken und einen anregenden…