aktuelle Forschungsprojekte

• ILeA plus Deutsch - Erstellung, Erprobung und Normierung von Aufgaben zur lernprozessbegleitenden Diagnostik und Förderung im Fach Deutsch in der Grundschule für das Land Brandenburg (Projektnummer 1512-0188)

abgeschlossene Forschungsprojekte

• EULe –Teilprojekt Lernstrategien zu Studienbeginn
• EULe-Längsschnitt Baseline

Publikationen

• Moeller, Julia; Möller, Anne Mareike; Latzko, Brigitte; Wihte, Arielle; Brackett, Marc; Dietrich, Julia: (2019). Flow States: Not beyond anxiety, but right at the heart of it? Symposiumsbeitrag auf dem Annual Meeting der American Educational Research Association (AERA) 2019, Toronto.
• Wihte, Arielle; Ivcevic, Zorana; Latzko, Brigitte; Möller, Anne Mareike; Moeller, Julia; Brackett, Marc; Dietrich, Julia: (2019). Gemischte Gefühle während Flow-Zuständen, und warum diese nicht früher identifiziert wurden. Symposiumsbeitrag auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) 2019, Köln.
• Möller, Anne Mareike; Latzko, Brigitte: (2018). Analysing Facial Expressions with the Help of FaceReader – New methodological Perspectives for Research in Moral Development. In R. Grant, T. Allen, A. Spink, & M. Sullivan (Eds.), Proceedings of Measuring Behavior 2018, 11th International Conference on Methods and Techniques in Behavioral Research (pp. 422-423) Manchester, UK.
• Möller, Anne Mareike; Latzko, Brigitte: (2018). Erfassung moralischer Emotionen: Zusammenhang von berichteten moralischen Emotionen und spontanen emotionalen Gesichtsreaktionen. Johann Wolfang Goethe-Universität Frankfurt am Main. Tagung deutschsprachiger MoralforscherInnen, Frankfurt am Main.
• Möller, Anne Mareike; Latzko, Brigitte; Ebert, Nora: (2018). Moral Emotions and Cheating at School. Paper presented at the EARLI Sig 13 Conference, Duisburg/Essen.
• Möller, Anne Mareike; Latzko, Brigitte: (2018). Validierung eines Instruments zur Erfassung moralischer Emotionen. Symposium zu Emotionalen Kompetenzen in der Kindheit auf dem 51. DGPs-Kongress, Frankfurt am Main.
• Latzko, Brigitte; Gutzwiller-Helfenfinger, E.; Päßler, Anne-Cathrin; Gottlebe, Katrin: (2017) Does Teachers‘ Ethos Need Morality? Beitrag präsentiert auf der 17th Biennial EARLI Conference for Reserach on Learning and Instruction “Education in the crossroads of Economy and Politics”, 27.08.-02.09.2017, University of Tampere, Finnland.
• Schneider (geb. Schroeter), Romy; Möller, Anne Mareike; Gutzwiller-Helfenfinger, Eveline; Latzko, Brigitte: (2017) Erfassung moralischer Emotionen: Eine methodische Herausforderung. Poster präsentiert auf der gemeinsamen Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Münster.
• Möller, Anne Mareike; Latzko, Brigitte: (2017) Measuring Moral Emotions – Towards a New Perspective. 43rd AME Annual Conference, St. Louis.
• Gutzwiller-Helfenfinger, Eveline; Latzko, Brigitte; Amrein, Carmen; Küttner, Lydia; Möller, Anne Mareike: (2017). Assessing Moral Emotions and Moral Functioning - Moving beyond the Happy Victimizer Paradigm. Paper presented at EARLI Conference, Tampere.
• Päßler, Anne-Cathrin; Latzko, Brigitte: (2017). Teachers‘ Ethos and the Struggle for Democracy. Beitrag präsentiert auf der 43th AME Annual Conference “Evolving Ethics, Moral Education and the Struggle for Democracy”, 02.11.-04.11.2017, St. Louis, MO, USA.
• Dietrich, Sandra; Latzko, Brigitte: (August, 2017). Introducing an Instrument for Measuring Academic Integration in Pre-Service Teachers. Poster presented at the 17th Bienial EARLI Conference on Learning and Instruction, Tampere.
• Dietrich, Sandra; Latzko, Brigitte: (September, 2017) Soziale Integration als Aspekt von Studienerfolg im Lehramt. In C. Bohndick & S. Dietrich (Chairs), Studienerfolg im Lehramtsstudium. Arbeitsgruppe auf der gemeinsamen Tagung der Fachgruppen Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Münster.