Juniorprofessur


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Kinderliteratur und literarisches Lernen!



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Tagung „Das Literarische Unterrichtsgespräch und der aktuelle literaturdidaktische Diskurs. Positionen – Kontroversen – Entwicklungslinien“

Am 23. und 24. März 2018 findet in Heidelberg das dritte Symposion zum Literarischen Unterrichtsgespräch statt. Es soll dazu dienen, das mittlerweile breit rezipierte „Heidelberger Modell“ kritisch zu reflektieren, weiterzuentwickeln und mit dem aktuellen literaturdidaktischen Diskurs in Beziehung zu setzen. An der Tagung beteiligen sich namhafte Expert/innen aus Deutschland, der Schweiz und Österreich sowie etliche Nachwuchswissenschaftler/innen. Die Ergebnisse werden in einem Sammelband veröffentlicht.

Das Symposion wird von der Friedrich-Stiftung und der Heidelberg School of Education (HSE) gefördert.

Weitere Informationen finden Sie hier.


Zuletzt aktualisiert: Donnerstag, 15. Februar 2018 10:33