Start der Schriftenreihe Beitrag zur Didaktik technisch-gestaltender Unterrichtsfächer.
Erste Publikation in der trinationalen Schriftreihe Beiträge zur Didaktik technisch-gestaltender Unterrichtsfächer.
Erste Publikation in der trinationalen Schriftreihe Beiträge zur Didaktik technisch-gestaltender Unterrichtsfächer.
Gemeinsam mit Prof. Katja Liebal mit Dr. Katrin Kopp und Prof. Wolfgang Blenau (Humanbiologie und Primatenkognition) sowie JProf. Beryl Eusemann (Tierschutz und Ethologie) und Prof. Daniel Haun (Vergleichende Kulturpsychologe) erhielt Prof. Simone Reinhold den diesjährigen Preis der Leipziger…
Am Donnerstag, den 13. November 2025, kamen an der Universität Leipzig Vertreter:innen aus Schulverwaltung, Lehrkräftebildung (alle drei Phasen), Grundschulen sowie weitere Bildungsakteure (Stiftung Kinder Forschen) zusammen, um im Rahmen des Projekts DearH_MINT über Wege zur Stärkung der…
Grundschuldidaktik im Internationalen Trainerkurs (ITK) der Sportwissenschaftlichen Fakultät.
Das Institut für Pädagogik und Didaktik verantwortet die Schulpraktischen Studien und die Lernwerkstätten.
Die Erziehungswissenschaftliche Fakultät bietet den Rahmen für die Lehre und Forschung in den Bildungswissenschaften einschließlich der Pädagogischen Psychologie, den Fachdidaktiken der Elementar- und Primarpädagogik sowie in der Sonderpädagogik.
Hier finden Sie uns.