For the application to the various degree programmes of the Faculty of Education, we provide you with the most important information here.

Application modalities for Master's degree programs

Infos zur Bewerbung für den Masterstudiengang M.A. Begabungsforschung und Kompetenzentwicklung finden sich hier:

Homepage des Studiengangs

Studienangebot


Fachspezifische Zugangsvoraussetzung

Die Fachspezifische Zugangsvoraussetzung ist der Nachweis über Englischkenntnisse Niveau B 2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (Info Spachniveaus). Der Nachweis muss bis zum bis 15.07.2023 (Ausschlussfrist) per E-Mail an studkoor.master.ewi(at)uni-leipzig.de gesendet werden. Sie erhalten anschließend einen Bescheid über das Bestehen/Nichtbestehen der fachspezifischen Zugangsvoraussetzung. Das Bestehen der fachspezifischen Zugangsvoraussetzung ist für eine spätere Immatrikulation zwingend erforderlich. Eine fristgerechte Anmeldung zur Prüfung der fachspezifischen Zugangsvoraussetzung bis 15.07.2023 ist deshalb unabhängig von der Bewerbung auf den Studienplatz bis 15.09.2023 notwendig!

The Master's degree program Child Development and Intervention is the successor to Early Childhood Research.

Information on applying for the Master's degree program Child Development and Intervention can be found on the

Homepage des Studiengangs

Studienangebot

Infos zu Bewerbung für den Masterstudiengang Professionalisierung frühkindlicher Bildung finden Sie auf der

Homepage des Studiengangs

Studienangebot

Contact persons for the respective degree programmes

Questions about the application procedures for the Master's degree programmes can be answered by the contact persons in the degree programmes:

Master Begabungsforschung und Kompetenzentwicklung

Professionalisierung frühkindlicher Bildung M.A.

Child Development and Intervention M.Sc.

Prof. Dr. Tina Malti

Prof. Dr. Tina Malti

Professor

Frühkindliche Entwicklung und Gesundheit
Haus 7
Marschnerstraße 29 a
04109 Leipzig

enlarge the image: Foto: Drei Studierende der Erziehungswissenschaft in der Lernwerkstatt sitzen um einen runden Tisch herum und betrachten einen Globus
Studenten der Erziehungswissenschaft in der Lernwerkstatt, Foto: Christian Hüller

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