Verstehen, was Kinder bewegt: Die Wissenschaftler des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung (LFE) der Universität Leipzig wollen die wichtige Phase von der Geburt bis zur Einschulung aus verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven betrachten. Diese interdisziplinäre…
Beim "HDS.Forum Lehre", der Jahrestagung des Hochschuldidaktischen Zentrums Sachsen (HDS), wurden kürzlich sechs hochschulübergreifende Lehr-Lern-Projekte mit einer Förderung im Rahmen des Verbundprojekts "Lehrpraxis im Transfer" ausgezeichnet. Die aus 23 Einreichungen ausgewählten Projekte sind aus…
Was bedeutet es eigentlich, sich "wie ein Mensch" zu verhalten? Eine kleine Gruppe Forscher in Deutschland nähert sich dieser Frage, indem sie den Menschen mit "anderen Primaten" und die verschiedenen menschlichen Kulturen untereinander vergleicht. Mit diesem bislang in der deutschen…
Die Universität Leipzig geht in der Forschung neue Wege: Wissenschaftler und Menschen mit Lernschwierigkeiten arbeiten gemeinsam in dem großen, interdisziplinären Projekt "Leichte Sprache im Arbeitsleben" (LeiSA). Ziel ist es, Menschen mit geringen Lesekompetenzen das Verstehen von Texten zu…
Viertklässler der Anna-Magdalena-Bach-Grundschule in Leipzig stellen im Rahmen eines Kooperationsprojektes mit Lehramtsstudierenden der Universität Leipzig ihre Vorstellungen, Ideen und Lösungsansätze für die Probleme von Asylsuchenden in Deutschland dar. Dies geschieht mit digitalen Medien, sagte…
Prof. Dr. Saskia Schuppener vom Institut für Förderpädagogik der Universität Leipzig ist Mitherausgeberin des neuen Bandes "Inklusion und Chancengleichheit". In der kürzlich erschienenen Tagungsdokumentation vergleichen die Autoren unter anderem die Ansprüche, Bedingungen und Entwicklungen…
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Die Frage nach einer Neutralitätspflicht in der politischen Bildung wird immer wieder aufgeworfen. Experte Michael Otten beleuchtet das Themenfeld anhand von Fallbeispielen in einem 60minütigen Vortrag. Im Anschluss gibt es die Möglichkeit, Fragen zu stellen.
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Die Ringvorlesung im Sommersemester 2024 geht den verschiedenen Formen und Perspektiven der kommunalen Klimaanpassung nach. Dabei werden in den interdisziplinären Vorträgen von Expert:innen der Universität Leipzig, der Stadt und dem Leipziger Raum unter anderem auch philosophische, künstlerische und…
Wir freuen uns darauf, die 7. Arbeitstagung der DGfE AG Inklusionsforschung vom 14.-15. Juni 2024 in Leipzig ausrichten zu dürfen und laden Sie/euch alle recht herzlich hierzu ein. Die Tagung möchte Diskurse rund um „SORGE und SOLIDARITÄT” in den Mittelpunkt rücken und einen anregenden…
In dieser Veranstaltung am 25.06.2024, 13-15 Uhr werden wir gemeinsam mit dem Kinderschutzbund Sachsen und einer betroffenen Person der Frage nachgehen, was wir als angehende Lehrpersonen zum Schutz unserer zukünftigen Schüler:innen beitragen können.