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Zeitschriftenredaktion

Ab dem 1. Januar 2022 betreut unser Arbeitsbereich die Fachzeitschrift PEU - Psychologie in Erziehung und Unterricht.

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Titelbild der Buchveröffentlichung

Buchveröffentlichung

Das Buch "Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer" von Greutmann, Saalbach und Stern (2020), bereitet die aktuellsten Befunde der Lehr- und Lernforschung für die berufliche Praxis von Lehrern als Handlungswissen auf.

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Titelbild der Buchveröffentlichung

Buchveröffentlichung

Das Buch "Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer" von Greutmann, Saalbach und Stern (2020), bereitet die aktuellsten Befunde der Lehr- und Lernforschung für die berufliche Praxis von Lehrern als Handlungswissen auf.

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Studies

Ein Mädchen lächelt in die Kamera und hält ein Buch über dem Kopf, auf dem ein Apfel liegt.
Abbildung eines medizinischen Gehirnmodells aus Kunststoff.
Ein Doktor*innenhut liegt auf einem Bücherstapel.

Research

Ein Kind liegt auf einer Wiese und beobachtet das Gras mit einer Lupe.

Our Research Profile

In a number of research projects, we investigate the conditions and support measures for successful teaching and children's learning. The focus is on the linguistic and self-regulatory aspects in the teaching-learning process.

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Butens Logo des Leipziger Forschungszentrums für frühkindliche Entwicklung

Leipzig Research Center for Early Childhood Development

Our department is a core group of the Leipzig Research Center for Early Childhood Development.

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Team

enlarge the image: Staff of the Department of Educational Psyschology with a focus on teaching, learning, and development.
Staff of the Department of Educational Psyschology with a focus on teaching, learning, and development.

Contact & Directions

Prof. Dr. Henrik Saalbach

Prof. Dr. Henrik Saalbach

Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung
Haus 3
Marschnerstraße 31
04109 Leipzig

Office hours
Please make an appointment through the secretary's office.

Professorship of Psychology with Focus on Teaching, Learning and Development