Profile

Mirjam Leistner

Mirjam Leistner

Lecturer (LfbA)

Empirische Schul- und Unterrichtsforschung
Interim Erziehungswiss.
Dittrichring 5-7, Room 107
04109 Leipzig

Phone: +49 341 97-31432

Mirjam Leistner

Mirjam Leistner

Lehrbeauftragte

Zentrum für Lehrer:innenbildung und Schulforschung
Institutsgebäude, ZLS wAL
Prager Straße 38-40
04317 Leipzig

Abstract

Mirjam Leistner ist seit 2013 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Bildungswissenschaften der Universität Leipzig. Zu ihren Tätigkeiten zählen die Konzeption, Durchführung, Evaluation und Weiterentwicklung verschiedener Lehrveranstaltungen innerhalb der bildungswissenschaftlichen Module des Lehramtsstudiums. Einen weiteren Schwerpunkt ihrer Arbeit stellt die Beratung und Betreuung der Studierenden insbesondere im Zusammenhang mit dem bildungswissenschaftlichen Blockpraktikum dar.

Professional career

  • since 03/2013
    Lehrkraft für besondere Aufgabenan der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig
  • 08/2009 - 07/2010
    Referendariat an einer Grundschule

Education

  • 10/2010 - 09/2012
    Master of Arts Begabungsforschung und Kompetenzentwicklung an der Universität Leipzig
  • 10/2005 - 09/2009
    Lehramt Grundschule an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Mirjam Leistner lehrt innerhalb der verschiedenen bildungswissenschaftlichen Module des Lehramtsstudiums.

  • Modul 05-BWI-01-SEK Introduction to School Pedagogy and General Didactics

    Im bildungswissenschaftlichen Modul 1 der Lehramtsstudiengänge beschäftigen sich die Studierenden mit folgenden Themen:

    Aufgaben und Tätigkeitsfelder von Lehrkräften;

    Theorien, Konzepte und Methoden des Unterrichts;

    Didaktischer Umgang mit Heterogenität, Integration und Inklusion;

    Grundlagen der Unterrichtsplanung, Klassenführung und Leistungsbewertung

  • Modul 05-BWI-02 School as a Research Field and a Setting for Practical Training

    In this module of educational studies students get to know procedures to describe and analyse lessons according to general didactic points of view.

    They work on how to give and reflect lessons and gain a reflexive position towards their (new) role as a teacher and their choice of career.

  • Modul 05-BWI-05 Historical, Systematic, and Comparative Perspectives on Education

    Im bildungswissenschaftlichen Modul 5 der Lehramtsstudiengänge beschäftigen sich die Studierenden mit folgenden Themen:

    Strukturen des Bidlungssystems (inkl. historischer Entwicklung);

    Erziehungs- und Bidlungstheorien;

    pädagogische Theorien der Entwicklung und Sozialisation;

    Gegenstand, zentrale Fragen und Methodik der international-vergleichenden Erziehungswissenschaft;

    Reflexion nationaler Bildungssysteme, Folgen von Migration, Konzepte interkultureller Bildungsarbeit