Personenprofil

Anne Schrader

Anne Schrader

Wiss. Mitarbeiterin

Grundschuldidaktik Englisch
Haus 3
Marschnerstraße 31, Raum 037
04109 Leipzig

Telefon: +49 341 97 - 31857

E-Mail Schreiben

Berufliche Laufbahn

  • seit 10/2022
    Universität Leipzig: wissenschaftliche Mitarbeiterin
  • 10/2019 - 09/2022
    Landesgraduiertenstipendiatin zur Umsetzung des Promotionsvorhabens "Writing in the Primary English Classroom"
  • seit 08/2017
    Landesfachberaterin Englisch an Grundschulen
  • 08/2013 - 11/2018
    Klassenlehrerin und Fachlehrerin EnglischGeschwister Scholl Grundschule Leipzig
  • seit 10/2012
    Fachberaterin Englisch an Grundschulen
  • 08/2010 - 07/2013
    Klassenlehrerin und Fachlehrerin EnglischHeinrich-Mann Grundschule Leipzig

Ausbildung

  • 08/2008 - 07/2010
    2. Staatsexamen: Refererendariat Lehramt an Grundschulen
  • 10/2003 - 07/2008
    Universität Leipzig: Studium Lehramt an Grundschulen (Staatsexamen), Hauptfach Englisch

Besonders interessieren mich folgende Forschungsgebiete:


  • Schriftspracherwerb im Anfangsunterricht Englisch
  • Entwicklung der englisch-fachdidaktischen Inhalte des Lehramtstudiums
  • Förderung der mündlichen Kommunikationsfähigkeit im Englischunterricht
  • CLIL im Unterricht der Grundschule
  • Storytelling

  • Schrader, A.
    Discovering the ‚silent e‘ – Rechtschreibbewusstheit spielerisch entwickeln
    Grundschule Englisch. 2021.
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  • Schrader, A.
    Abschreiben ausdrücklich erwünscht – Eine Auswahl motivierender Praxisbeispiele
    Grundschule Englisch. 2020.
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  • Glaser, K.; Schrader, A.
    Endangered species. Lesekompetenz: Sachtexte über Tierarten erschließen, ein Quiz erstellen
    Der fremdsprachliche Unterricht Englisch. 2025. S. 12–17.
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  • Schrader, A.
    The Tiny seed – Language learning in the school garden
    In: Bergner, G.; C. Falkenhagen, C. (Hrsg.)
    Storytelling in Primary CLIL. Gabriele Schäfer Verlag. 2023. S. 135–150.
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  • Schrader, A.; Glaser, K.
    Fostering literacy skills in the primary English classroom: A Design-Based Research (DBR) project
    In: Wilden, E. (Hrsg.)
    Standortbestimmungen in der Fremdsprachenforschung. Bielefeld: wbv. 2023. S. 244–259.
    ISBN: 9783763973040
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weitere Publikationen

  • Tagespraktikum Englisch

    Schulpraktikum für Lehramtstudierende Englisch

  • Understanding the Primary English Classroom

    Seminar for primary EFL teacher trainees

  • Planning for the Primary English Classroom

    Seminar for primary EFL teacher trainees

  • Methods and techniques for the Primary English Classroom