Bildungsbiographien im Abseits - Exklusive (Bildungs-)Erfahrungen im Fokus

„Bildung und Erziehung zur Freiheit in Unfreiheit?“

Datum/Uhrzeit: bis Uhr
Art: Vorlesung/Vortrag, Hybrid
Ort: Literacy Lab, Raum 203, BWZ Haus 5, Marschnerstraße 29e
Referent:in: Dr.in Ulrike Fickler-Stang
Veranstaltungsreihe: Bildungsbiographien im Abseits - Exklusive (Bildungs-)Erfahrungen im Fokus

Lebens- und Bildungswelten von jungen Menschen in Haft

Der Vortrag greift mit unterschiedlichen Perspektiven ein gesellschaftliches und zugleich pädagogisches Dilemma auf, welches frau*man, vielleicht etwas euphemistisch formuliert, auch als Versuch des Zusammenbringens zweier Welten beschreiben könnte: Bildung in Zwangskontexten oder Bildung und Zwangskontexte. Damit ist ein eher noch junges Feld pädagogischer Verantwortungsübernahme eröffnet. Zum einen werden die Lebens- und Bildungswelten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im (Jugend-)Strafvollzug in den Fokus gerückt. Zum anderen soll es um die Ermöglichung des Unmöglichen gehen: Kann Erziehung und Bildung zur Freiheit in Unfreiheit gelingen? Ausgangspunkt einer verstärkten pädagogischen Ausrichtung des (Jugend-)Strafvollzugs sollten unbedingt die Bedürfnisse und Bedarfe der jungen Inhaftierten sein.

 

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